儿歌的名字:小小鸟 9(B班)

歌词:

Orff B级

默想目的:在整齐节奏的依据,默想全速改变的节奏。

节奏的节奏:小孩似的早上、午后好

调和:B1/同一首歌

剧目与管理:

小小鸟

歌词:

演讲的小小鸟,翅子和翅子。,自在逍遥,我不知情有悔恨的。,我不知情有什么令人讨厌的。,不过欢笑

资料预备:傀儡傀儡,它高的鸟。,上玄小鸟什么价钱只,纱网条

为演谱曲预备:角材、手鼓、诊视器

管理过程:

1、请帮忙您的倍受喜爱的找到每一最喜欢的小红苹果坐下来。,小手放在膝盖上,背挺直,现时教育者想和倍受喜爱的预告。,教育者说:举起手来。,请让你的倍受喜爱的同意你的手和你的教育者公正地。,向手向某人问候。:倍受喜爱的好—

2、调和:丰产之歌。在演乐队过去的先做演习。:洗脸、刷牙、漱口、象、小猫、野鸭的用动作示意

3、引题:

现在和孥玩游玩的小做特邀嘉宾有一对翅子。,

像在空间翅子,老爹知情是谁吗?

4、串讲歌词

教育者把小小鸟的谣言配上了乐队,让我们家来听听。!

为了集合精神听歌曲。,让我们家一同闭上眼睛。。

5、闭上眼睛,听听曲目。。

6、念唱歌曲:

用乐队拍拍你的手。,再唱一遍,四拍节奏:

好,请睁开眼。,让我们家一同唱一唱。。

手起,睬插曲。,手不跳,文雅地岩石你的肢体。。(教员迹象老爹):摇头),

持续演尾翼。:持续)

5、老爹区别玩三种为演谱曲。

老爹坐在养育的怀里,跟着节奏走。

6、教员用纱网两拍一动演小鸟扇形物翅子

7、小孩似的学会做

8、站起来射击8只鸟。

9、老爹和教育者一同行为。,在教育者没有人走来走去

10、总结:小孩似的,坐回你的得名次。,

教员总结:我们家可以唱摇摇晃晃的歌。,我还学会了用为演谱曲伴奏这首歌。,还做了小小鸟的演,小小鸟是我们家最好的对象。

我们家现时把小小鸟草拟来,带回家,在家的让小小鸟和我们家一同唱歌,出示小小鸟图,迹象图上小小鸟礼服美丽的衣物,请倍受喜爱的给空白的小小鸟上色,睬同等上色。,涂在线内,睬同意图片井然有序的。。

请让你的倍受喜爱的上前摄影。,把它放在她养育百年之后。,停留。,手放在膝盖上。

11、拍拍你的手再次用在祈使句中以引起人注意你

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