一些月先前,我也任一困惑的养育,方法教孩子算学,这对我来应该一件令人头痛的事的事。,我一向以为那是校长。,幼儿的可以从幼儿的园的校长那边仿真,但这是任一非常赞许地敏感的算学孩子。,如同不克不及等校长来教她。,四岁和一岁,跟着台阶算学进入了加减运算的贴边。

率先学加减法的根底,仿真1到100的数字是需要的的。,100—1的倒数,至多二充分。这些行为都是在膝下四岁的时辰结束的。,异乎寻常地倒数,我愕然地觉得愕然。,由于我从未教过她。因而我常常说孩子对数字很敏感。。

十膝下的参加非常赞许地顺利地,话虽这样的事物说减去孩子必然的能弄变明朗他们什么时辰开端。,异乎寻常地10-9。,咱们演出倾向于,膝下很难找出答案。,对这种大数约简的慎重的,这孩子常常个不正确的。,我合法的命令任一孩子说总之,“10-9=,其实,是10到9很?,孩子的减法不到十。

方法教孩子学加减法?——根底加减法

公众以为往年的膝下要上大班。,我以为这就十足了,无意间或看见,非凡的人要参加了,话虽这样的事物说我意识它在我关心,我依然觉得愕然。,合乎逻辑的推论是,我开端四处寻找仿真的办法,应用着的孩子的账簿,我找到了,二十一种内侧进位放的人或事物算法如今盛行——十种办法。以后我问幼儿园的家长们。,这也得到了证明。。
同样的人十法,诸如,8+7
,用凑十法来算执意8+7=8+2+5=15,16—9= 16—6—3=7.这么地算法必要条件孩子是里边加减法纯熟,10熟习的排队。

后来,仿真孩子未必轻易。,我用蘑菇玩意儿让膝下知识。,熟习,几次继后,我遗忘了。,行为是,他日的成绩,这孩子变明朗地意识了这么地主见。,应用了十种办法。,合法的看见孩子不然知识的。。

任何的两位加一位数的放的人或事物。,小孩依然应用十种办法,但比照有区别的类型的成绩,有时辰是靠后头的。,我看见犯不正确的倾向于。。像这样的事物的58 6,和23+9=,幸而这么地时辰非凡的人的二十里边加减法曾经很纯熟了,因而我慎重的后打算这样的事物的算法58+6=50+(8+6)=50+14=64。膝下倾向于承认它。。

当你碰撞拂的减法时,我第一向膝下叙了借位的观点,由于它要不是的大概两位数,因而不难知识。

新思想集团下的算学锻炼,很快就归结起来两位数的加减法,放和减去概数是轻易的,但这两个都做错概数,孩子开端犯不正确的。,我看见孩子的观点做错任一数字。,吃蘑菇,让咱们进步解决成绩。,孩子很快就可感觉到的东西了相干的音量。,我还看见了构成或使用言语的计算的善行。,构成或使用言语的计算24是二十四的记号,2是措辞二十,输出就知识,这比学前小孩的铅直数字流露说得来得多。,十是十的表现。,这比这上进知识。我常常异议太小的孩子教孩子V这一行为。,上进地知识膝下,不懂的孩子只占机具的二十。,虽然你能做到,话虽这样的事物说,无任一数字的相干和音量的观点。。并停止构成或使用言语的计算和人物描写计算。,只会更轻易,因而我不克教她孩子的铅直计算,手学前教员。

方法教孩子学加减法?——两位加两位进位的放的人或事物和让位的减法

最努力地的是加法运算两位加两位,并增加,我一向在慎重的方法和膝下攀谈。,从开端学加减法,我一向在证实我的孩子,她会做我教的,这是我结局一次操纵慎重的,话虽这样的事物说等我慎重的方法教,哪一个非凡的人极微地地站在我优于。。

某天,当我不能容忍的教膝下方法添加时,我视为了27 14,膝下就拦住了我。,:“妈妈,你不用教我,我会数数。”慎重的了一会,膝下急逃。:41。我愕然地问。:“你怎地算的?”膝下的算法27+14=27+10+4=37+4=41,慎重的是对的,但这和我的理念有区别的,我的办法是27+14=20+10+7+4=30+11=41。,这种思想方法更整整。,不正确的率会更低,膝下还在听我的算法。。

两位减去两位借减法是我教的要不是工夫。,54—28=,
我的理念54—28,率先,50比20折合30。,4 – 8无十足的增加,从30借10,以后三十适合20,14比8 = 6反向的,20+6=26,一遍讲过,回想起任一膝下,我无再说一遍,继后的几天一向在想是做错此外更轻易让孩子知识的好办法?那知膝下本身曾经在密谈的化食着,几天后来,我又问,在我谈预先阻止,膝下曾经找出了右键。。

孩子的加减法都是在口算健康状况下结束的,膝下对数字敏感感兴趣。,因而取得进展很快,这对我来说甚至是任一惊喜。

在整个褶皱中,我以为最重要的是培育C。,这梯子在算学和新思想集团上都纤细的。,它节省了我很多工夫。,参加蘑菇,任一更整整的数字观点,让孩子更轻易知识。

由于我的所教的东西褶皱通常是在膝下本身做的继后结束的。,因而膝下承认的工夫很短。,我以为孩子的亲身经历是非常赞许地重要的。,虽然是最糊涂的的方法,她可以数出现,这残忍的她知识数字相干。。咱们所能做的执意让孩子更轻易知识,管理起来轻易些。。

家不意识687   2014-09-21 15:43

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